Indiai tantervű iskolák rövidebb téli szünettel Dubaiban

Téli szünet az UAE-ben: nem minden iskola pihen egy teljes hónapot

Az Egyesült Arab Emírségekben évek óta törekvés van arra, hogy egységesítse az iskolai naptárakat a köz- és magánintézmények között, függetlenül az alkalmazott tantervtől. A 2025–2026-os tanévre vonatkozó új, egységesített oktatási naptár szerint az első félév december 8-án zárul, és ezt egy teljes hónapos téli szünet követi, amely január 5-én ér véget. Ez a szabály azonban nem mindenkire vonatkozik egyformán – különösen nem az ázsiai tantervű iskolákra.

Az egységes tanév és a kivételek

A hivatalos UAE oktatási naptár célja az volt, hogy az iskolák működését harmonizálja, és kiszámíthatóbbá tegye a szülők és tanulók életét. Az új rendszer minden iskolára vonatkozik, de annak bevezetése eltérő ütemben történik, különösen az indiai és pakisztáni tanterv szerint működő intézmények esetében.

Ezek az iskolák ugyanis egy eltérő tanévet követnek: míg a legtöbb nemzetközi iskola szeptemberben kezdi meg az évet, az ázsiai tantervű iskolák áprilisban. Ebből következik, hogy a decemberi szünet nem az első félév végét, hanem inkább a második harmadának végét jelenti számukra.

Rövidebb téli szünet az ázsiai tantervű iskolákban

A legtöbb indiai és pakisztáni tantervű iskola csak december 15-e körül zárja be kapuit a téli szünetre, így tanulóik és tanáraik kevesebb, körülbelül három hetes pihenőt kapnak. Az oktatás január 5-én folytatódik, ugyanúgy, mint más iskolákban – a különbség tehát nem a tanév újrakezdésében, hanem a kezdőpontban van.

Fontos tudni, hogy ezek az intézmények az UAE oktatási hatóságainak szabályozása alapján minimum 182 tanítási napot kötelesek biztosítani a tanévben. Az iskolák ehhez igazítják az ütemtervet és a tananyag feldolgozását, így az év végi időszak is része a tervezett tanításnak, nem “maradványhét”.

A szülők hozzáállása a tanórákhoz a szünet előtt

Az indiai tantervű iskolák vezetése szerint a december közepi tanítási hét nem okoz különösebb problémát a szülők körében. Bár néhány család útra kel korábban – például esküvőkre utazva –, ezek a kérelmek egyénileg kerülnek elbírálásra. A tapasztalatok szerint a legtöbb szülő tisztában van az iskolai jelenléti szabályokkal, és ennek megfelelően felelősségteljesen viselkedik.

A tanárok már egy hónappal korábban tájékoztatják a szülőket a várható tananyagokról, feladatokról és vizsgákról, így a családok előre tudnak tervezni. Emellett a pedagógusok gyakorló feladatlapokat is feltöltenek, és igyekeznek úgy szervezni a tanórákat, hogy az esetlegesen hiányzó tanulók is könnyebben be tudják hozni az elmaradást.

A december eleje a vizsgákra való felkészülés időszaka

Az indiai tantervben különösen jelentős a december eleje, mivel ebben az időszakban történik a felkészülés az év végi vizsgákra. Az ún. “board exam”-re készülő évfolyamok tanulói számára ez a pár hét meghatározó lehet az eredményeik szempontjából. Ilyenkor a tanárok különösen odafigyelnek arra, hogy célzott felkészítést nyújtsanak, és igyekeznek minden tanulót motiválni.

Az alsóbb évfolyamokon ugyanakkor külön figyelmet fordítanak arra, hogy a tanulók jól érezzék magukat. A tanárok kreatív, ünnepi hangulatú tanórákkal, játékos tevékenységekkel és interaktív tanítással segítik a motiváció fenntartását, hogy a szünet előtti időszak is élményteli és hasznos legyen.

Mi történik a téli szünet előtti utolsó héten?

Ez az időszak korántsem számít “levezető” hétnek. Számos indiai tantervű iskola ebben az időszakban tartja meg az időszakos felméréseket, valamint célzott ismétléseket szervez a fő tantárgyakból. A tanulmányi eredmények szempontjából tehát ezek a napok is éppolyan jelentősek, mint az év korábbi szakaszai.

A tanárok előre kommunikálják a szülőkkel a vizsgák időpontját, tartalmát, és elvárásait. Ennek köszönhetően a szülők is együttműködnek az iskolával, és nem kérnek könnyelműen szabadságot gyermekük számára. Az oktatási intézmények kiemelt figyelmet fordítanak arra is, hogy az esetleges hiányzásokat megfelelően dokumentálják, és azok ne veszélyeztessék a tanulmányi előmenetelt.

Változás 2026 áprilisától

Fontos megjegyezni, hogy az új, egységesített tanév szerkezete csak 2026 áprilisától lesz kötelező érvényű az indiai tantervű iskolák számára. Ekkor kezdik majd ők is a tanévet szeptemberben, és így az UAE többi iskolájával együtt igazodnak a központi naptárhoz. Ez várhatóan még nagyobb harmonizációt és jobb tervezhetőséget eredményez a családok és az iskolák számára.

Addig is azonban a különbségek fennmaradnak, és az indiai iskolák önálló ütemezés szerint működnek, alkalmazkodva a saját vizsgarendszerükhöz és oktatási céljaikhoz.

Összegzés

Az UAE oktatási rendszere rendkívül sokszínű, és ezt a téli szünet hosszában is érzékelhetjük. Míg a legtöbb iskola egy teljes hónapos szünetet tart december 8. és január 5. között, addig az indiai és pakisztáni tantervű iskolák rövidebb szünettel működnek, alkalmazkodva saját akadémiai naptárukhoz. Ez azonban nem jelent problémát, hiszen a tanítási napok száma, az órák minősége és a szülői együttműködés mind azt szolgálják, hogy a tanulók zökkenőmentesen fejlődjenek tovább – még a szünet előtt is.

(A cikk forrása Oktatási Minisztérium közleménye alapján.)