Abu Dhabi iskoláiban a szülőkkel is szerződnek

Abu Dhabi: Éves szerződéskötésre kötelezik a magániskolákat és a szülőket a 2025/2026-os tanévtől

Az Abu Dhabi Oktatási és Tudásügyi Minisztériuma (Adek) új szabályozást vezet be, amely jelentős változásokat hoz a magániskolák és a szülők közötti együttműködésben. A 2025/2026-os tanév első félévétől kezdődően minden Abu Dhabi-ban működő magániskolának kötelező lesz évenkénti megállapodást kötni a tanulók szüleivel. Ez a lépés az átláthatóságot, a közös felelősségvállalást és a tanulók jólétének biztosítását célozza meg.

Mi az új szülő-iskola megállapodás célja?

Az Adek által bevezetett irányelv szerint a szülőknek és az iskoláknak közösen kell vállalniuk a gyermekek fejlődésének támogatását. Az új szerződés egyértelműen meghatározza mindkét fél kötelezettségeit, és megköveteli a szülőktől az iskola összes szabályzatának elfogadását.

A cél nemcsak az, hogy az iskolák jogi védelmet kapjanak, hanem az is, hogy a szülők ne csupán megfigyelők, hanem aktív résztvevők legyenek a gyermekük tanulmányi és szociális fejlődésében.

Szülői magatartási kódex

A szabályozás részét képezi egy ún. „szülői magatartási kódex” is. Ennek értelmében a szülőknek támogatniuk kell az iskola küldetését, vízióját és értékeit. Ez magában foglalja a tiszteletteljes, együttműködő kommunikációt az iskola dolgozóival, más szülőkkel és természetesen a diákokkal is.

Tilos a kulturálisan érzéketlen vagy rágalmazó megjegyzések használata, különösen közösségi médiában. A szabályok betartása mellett a szülők kötelesek biztosítani gyermekük rendszeres iskolalátogatását, időbeni érkezését és a tanulmányi eredmények figyelemmel kísérését.

Az irányelv világosan kimondja: ha egy szülő súlyosan megszegi a szabályokat, előfordulhat, hogy megtiltják számára az iskolaterületre való belépést.

A szülők szerepe a tanulásban

Adek kiemeli, hogy a szülőknek alapvető szerepe van gyermekeik tanulásában. Az iskoláknak olyan rendszereket kell kialakítaniuk, amelyek lehetővé teszik a szülő-tanár közvetlen kommunikációt. Digitális tanulmányi jelentések, rendszeres szülői értekezletek és folyamatos tájékoztatás révén a szülők folyamatosan nyomon követhetik gyermekük haladását.

Az otthoni tanulás támogatása is hangsúlyt kap, hiszen a gyermekkel való közös tanulás nemcsak a tudását mélyíti el, hanem a szülő-gyermek kapcsolatot is erősíti.

A gyermek jólétének előmozdítása

Az új szabályozás azt is megköveteli, hogy az iskolák támogassák a tanulók fizikai és mentális jólétét, ebbe pedig a szülők aktív bevonása is szükséges.

A szülőket arra ösztönzik, hogy egészséges ételeket csomagoljanak gyermekeiknek, és tartsák be az iskolai étkezési irányelveket. Az iskoláknak pedig kötelességük tájékoztatást nyújtani a mentálhigiénés szolgáltatásaikról, beleértve a tanácsadást is.

A szülőknek lehetőséget kell adni arra is, hogy visszajelzést adjanak a gyermekük jólétét érintő kérdésekben, valamint ösztönözni kell őket a tanórán kívüli tevékenységek támogatására és a digitális tanulási szokások formálására is.

Kommunikáció és vészhelyzeti értesítési rendszer

Az oktatási minisztérium szerint a hatékony kommunikáció kulcsfontosságú. Az iskoláknak többféle csatornán keresztül – például hírlevél, SMS, e-mail, online platformok – kell kapcsolatot tartaniuk a szülőkkel.

Vészhelyzet esetére kötelező egy tömeges értesítési rendszer működtetése, amely azonnali kommunikációt tesz lehetővé. Az iskoláknak minden írásos kommunikációt archiválniuk kell az Adek előírásai szerint.

További kötelezettségek

Az iskoláknak a következőket is biztosítaniuk kell:

A tandíjak pontos beszedése az oktatási hatóság által jóváhagyott díjszabás szerint, ÁFA alkalmazása nélkül.

A szülői hozzájárulás megszerzése minden olyan esetben, amikor harmadik féllel megosztanak tanulói adatokat.

A szülők tájékoztatása az iskolabusz szolgáltatásról, a gyermekek biztonságos ki- és beszállításáról, valamint a nem iskolai busz használatának feltételeiről.

Kiemelten fontos, hogy az iskolák – mint kötelezett jelentő szervek – jelenteni kötelesek minden gyanús körülményt, például rendszeres, megmagyarázhatatlan hiányzást vagy hirtelen iskolaváltást.

Összegzés

Az új szabályozás célja, hogy szorosabb, bizalmon alapuló kapcsolatot alakítson ki az iskolák és a szülők között. Az éves szerződés nem pusztán adminisztratív forma, hanem annak biztosítéka, hogy a gyermek körüli minden szereplő – az iskola, a szülő és a tanuló – egységes elvek mentén dolgozik a közös célért: a gyermek fejlődéséért és jólétéért.

A 2025/2026-os tanévtől ez nem lehetőség, hanem kötelezettség lesz minden magániskola számára Abu Dhabi-ban. Aki nem tartja be, szankciókra számíthat – így a felkészülést már most érdemes megkezdeni.

(A cikk forrása Department of Education and Knowledge (Adek) közleménye.)